为贯彻落实习近平总书记在党的十九大报告中提出“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的重要讲话精神，习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会关于加强文化建设的相关论述和习近平总书记对关心下一代工作的重要指示，全面落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，扎实开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动，进一步加强校园文化建设和思想政治工作建设，引导广大全校师生、广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

4月12日，放心购买足球平台2021年“读懂中国”暨第26个世界读书日——党史学习教育系列活动正式启动。

本次活动由学生处、校团委、宣传部、图书馆等部门承办，各学院协办，面向全校师生。具体活动主要有：

1.“读懂中国”活动（参看附件一）。

2. 第26个世界读书日——党史学习教育系列活动形式及要求：（参看附件二）。

评分、评选依据《放心购买足球平台2021年“读懂中国”暨第26个世界读书日——党史学习教育系列活动方案》和《“读懂中国”活动作品评审参考标准》开展。

 

 

 

放心购买足球平台

2021年4月12日

附件一：

放心购买足球平台2021年“读懂中国”活动形式及要求

 

一、活动主题：“讲好入党故事，传承红色基因”

二、活动对象：放心购买足球平台全体学生

三、活动承办：学生处 共青团委员会 文学与传媒学院

四、活动协办：各学院

五、活动形式

由学校校团委组织发动各级团组织，根据新冠疫情防控工作要求，以线上线下相结合的方式，围绕年度主题组织校院各级团组织与有影响力的“五老”进行深入交流，挖掘、记录、整理他们的入党初心和历程及为党奋斗的感人事迹和真实感悟，通过征文、微视频、短视频、舞台剧等形式进行展示和传播。

（一）校级

1.征 文：各校级团学组织，自愿报名。

2.微视频：新媒体、校团委宣传部负责对“五老”党员进行采访和拍摄，其他部门协办。

3.短视频：新媒体、校团委宣传部负责拍摄，其他部门协办。

（二）院级（所有作品经筛选后，以学院为单位，4月23日前上交至校团委）：

1.征文：各学院至少报1份，限报3份。

2.微视频：各学院至少报1份，限报3份。

3.短视频：各学院至少报1份，限报3份。

4.舞台剧：自愿录制并上交校团委。

六、活动准备及流程

（一）前期准备

1.线上宣传：以活动简介、线上QQ群方式进行宣传；发布至校级各组织进行自愿报名征文、微视频、短视频。

2.选择要求：

征文、微视频、短视频、舞台剧：面向全校同学进行自愿报名，由学生处、团委、文学与传媒学院组织评选优秀作品及人选。

（二）活动流程

1.校团委带领采访“五老”。（采访过程中可采取多种形式，如：邀请“五老”座谈交流、走长征路线、博物馆等方式进行深入交流。）

2.采访过后，参赛选手需根据征文要求规定的时间内上交作品。

3.活动负责人在到梦空间发布相关活动，对于本次活动没有提交作品的参与者，第二课堂不给予发放积分。

4.确认第二课堂录取及积分的发放无误即可完结活动。

（三）活动后期流程

本次活动完结，相关负责人写活动总结，并报至校团委。

七、活动规则

（一）内容要求

1.紧扣主题

要紧扣“讲好红色故事，传承红色基因”，深入挖掘、记录、展示、宣传“五老”中老党员的入党初心和历程及为党奋斗的感人事迹和真实感悟。

2.主旨明确

要从小处切入，以小见大，突出“五老”人物事迹，注重发现“最伟大的小事、最平凡的奇迹、最日常的奋斗和最具体的全面”，强调故事性和细节描述，以“五老”的个体经历反映出中国共产党建党百年的光辉历程和伟大成就，切忌写成“五老”个人简历。

3.内容真实

记录的“五老”在作品制作时应健在，个人经历须真实可查、有相关资料证明。

（二）其他要求

1.征文作品

①文体要求：记叙文

②语言要求：通顺流畅、表达清晰、可读性强

③字数要求：不超过 2000 字

2.微视频作品

（1）形态风格

①节目形态：专题片、微纪录

②视频格式：MP4（不得低于 15M 码流）

③视频标准：1920×1080（无损高清格式）

④节目风格：用艺术手法拍摄制作校园专题片、微纪录等，画面构图完整清晰、镜头有设计感、拍摄手法丰富，故事内容真实有效。

⑤时间要求：5 分钟整

（2）拍摄要求：

应为受访者配戴无线话筒进行收音，切忌直接使用摄像机进行录音。摄像机使用前应调整白平衡，若是室外拍摄，每 1-2 小时应进行一次白平衡调整。拍摄过程中，保持机身水平，画面构图平衡稳定，推、拉、摇、移镜头要稳，速度匀速，跟上焦点；考虑不同景别的搭配，尽量避免画面中出现高光点，以免因画面反差较大，影响效果；拍摄有特征的全景镜头，能清晰辨认出事件发生的地点；尽量多拍摄，拍摄时长要远远多于实际用时长。拍摄结束时，应多录几秒再停机，为剪辑留出余地。

（3）解说要求

用直白的语言文字叙述；有起承转合，设置高潮或合理安排突出主题；贴近观众的心理，使其有身临其境的感觉。忌宣传片式解说词。

（4）技术要求

①画面要求：统一为全高清（1920×1080）16:9 制式，上下不要有黑遮幅；注意保持清晰、干净；有字幕。

②音频要求：节目声道分为 1 声道（解说、同期声），2声道（音乐、音效、动效）；最高电频不能超过“-8dB(VU)”，最低电频不能低于“-12dB(VU)”。

③字幕要求：对白、旁白和解说等均须加配中文字幕。用字准确无误，不使用繁体字、异体字、错别字；字幕位置居中，字体字号为黑体 60 号，字边要加阴影；字幕应与画面有良好的同步性。

④资料运用：片中一旦涉及到非本校拍摄、不属于拍摄团队创作的视频素材，一律要在画面右上角注明“资料”字样。“资料”字体字号为黑体 65 号，字边要加阴影。

3.短视频

（1）形态风格

①节目形态：短视频。征文、微视频创作团队可将采访过程中的素材制作成短视频的形式，或为被采访“五老”的金句，或为直击心灵的画面、感人的小故事等。

②视频格式：MP4(不得低于 15M 码流)

③视频标准：1080×1920（竖屏高清格式）

⑤节目风格:形式创新，构思新颖有特色，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感；遵循短视频传播规律，情节紧凑，内容明确，能有效表达核心思想，适宜在移动端平台播出。

⑥时间要求：不超过 1 分钟

（2）技术要求

①画面要求：统一为竖屏高清视频，分辨率 1080×1920，清晰、干净。

②字幕要求：对白、旁白和解说等均须加配中文字幕。用字准确无误，不使用繁体字、异体字、错别字；字幕位置居中，字体字号为黑体 60 号，字边要加阴影；字幕应与画面有良好的同步性。

③资料运用：片中一旦涉及到非本校拍摄、不属于拍摄团队创作的视频素材，一律要在画面右上角注明“资料”字样。“资料”字体字号为黑体 65 号，字边要加阴影。

4.舞台剧

（1）形态风格

①节目形态：舞台剧。发动高校社团资源，根据“五老”采访素材改编舞台剧，通过切换台进行多机位录制，剪辑成视频参与征集。

②视频格式：MP4(不得低于 15M 码流)

③视频标准：1920×1080(无损高清格式)

④节目风格：用艺术手法拍摄、制作校园舞台剧,画面构图完整清晰、镜头有设计感、拍摄手法丰富,故事真实有效。

⑤时长要求:10 分钟以内

（2）技术要求

①画面要求：统一为全高清(1920×1080)16:9 制式,上下不要有黑遮幅;注意保持清晰、干净;有字幕(黑体居中)。

②音频要求：节目声道分为 1 声道（解说、同期声），2声道（音乐、音效、动效）；最高电频不能超过“-8dB(VU)”，最低电频不能低于“-12dB(VU)”。

③字幕要求：对白、旁白和解说等均须加配中文字幕。用字准确无误，不使用繁体字、异体字、错别字；字幕位置居中，字体字号为黑体 60 号，字边要加阴影；字幕应与画面有良好的同步性。

八、评分标准：以附件通知为准。

附件二：

放心购买足球平台第26个世界读书日——党史学习教育活动形式及要求

一、学院班级活动

各学院组织所有教学班级开展“第26个世界读书日——党史学习教育诵读经典活动”，各班级由辅导员负责，选择经典书籍中的内容给每个班作一次“感受传统经典文化魅力”的专题讲座，同时每个班级组成10-15名左右的同学组成诵读经典小组，诵读经典书籍中的内容，2021年4月16日之前完成班级主题活动，活动形成简报，同时每个班级提供一张像素容量不小于3M的活动照片报学生处。

二、开展“阅读经典”书评征集和评选活动

各学院组织师生以“阅读经典”为主题，选阅一本或若干本经典著作，撰写书评。以“第26个世界读书日——党史学习教育系列活动”班级主题活动的开展为基础，广泛开展评选活动。各学院评选出一等奖备选作品2篇，二等奖备选作品3篇，三等奖备选作品5篇提交组委会，由文学与传媒学院组织相关专业教师进行评奖。

（一）书评字数在1500字左右，必须原创，对于抄袭作品给以曝光通报批评。

（二）书评作品（电子版）于2021年4月16日前提交到文学与传媒学院办公室李艺老师处（QQ：1595680988）。

（三）组委会组织评委于2021年4月20日前评出优秀作品，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖12名。

（四）优秀书评将在学校微信公众号上展出，并颁发获奖证书。

负责牵头单位：宣传部、文学与传媒学院

三、开展“最美读书瞬间”原创摄影作品征集活动

以“最美读书瞬间”原创摄影为主题，以第26个世界读书日班级主题活动的开展为基础，各学院评选出一等奖备选作品2项，二等奖备选作品3项，三等奖备选作品5项统一按照要求把“最美读书瞬间”阅读经典著作原创摄影作品报送组委会，由组委会组织相关教师进行评奖。

（一）摄影作品必须原创，对于抄袭作品给以曝光通报批评。

（二）摄影作品征集统一为智能手机拍摄作品，可以适度使用手机自带滤镜，不得使用专业修图工具，不接受黑白照片，作品像素清晰，同时配以word文档编辑的作品标题和30-50字的说明。作品（电子版）于2021年4月16日前提交到学院与传媒学院办公室李艺老师处（QQ：1595680988）。

（三）组委会组织评委于2021年4月20日前评出优秀作品，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖12名。

（四）优秀摄影作品将在学校微信公众号展出，并颁发获奖证书。

负责牵头单位：文学与传媒学院

开展“最美读者”评选活动

由图书馆根据师生在2020年1月1日至2020年12月31日期间个人借阅图书的册数，统计评选出教师组6名当选为“2020年度最美读者（教师）”，学生组12名当选为“2020年度最美读者（学生）”。最美读者获得者个人照片、简介和事迹参与本次世界读书日活动展出。

负责牵头单位：图书馆

开展诵读经典“最佳朗诵者”评选活动

在开展全校性的世界读书日暨诵读经典班级主题活动得基础上，各学院组织师生开展“最佳朗诵者”评选。参赛师生录制8分钟左右诵读经典视频，由各学院评选出一等奖备选作品2项，二等奖备选作品3项，三等奖备选作品5项提交组委会，由文学与传媒学院组织相关专业教师进行评奖。

（一）诵读视频作品征集统一为智能手机拍摄作品，着装得体，画面清晰，普通话发音标准，音质较好。作品（电子版）于2021年4月16日前提交到文学与传媒学院办公室李艺老师处（QQ：1595680988）。

（二）组委会组织评委于2021年4月20日前评出优秀作品，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖12名。

（三）优秀作品将在学校微信公众号展出，并颁发获奖证书。

负责单位：文学与传媒学院

六、系列活动成果展出展演

（一）组织奖评选。以“阅读经典”、“最美读书瞬间”、“最美读者”和“最佳朗诵者”4个专题活动报送作品的数量、最终获奖作品、人次，各学院组织宣传的整体情况4个指标为依据，由组委会组成评选小组，评出两个优秀组织单位。获得一等奖的4个专题活动中，学生获奖者的指导教师同时获优秀指导教师，进行表彰。

负责牵头单位：共青团委员会、宣传部

（二）主题活动成果展。

在学校微信公众号展出“阅读经典”作品18幅，“最美读书瞬间”作品30幅，“最美读者”24人。优秀作品编辑成册。

负责牵头单位：文学与传媒学院、宣传部